BPAC 102 Important Questions with Answers | BPAC 102 : प्रशासनिक विचारक ( Administrative Thinkers )

IGNOU BPAC 102 Important Questions in Hindi with Answers : BPAC 102 Important Questions with Answers Pdf  free download

Here you can download BPAC 102 question paper PDF in Hindi BPAC 102 Important Questions with Answers BPAC 102 Question Paper Pdf in Hindi BPSC 102 question paper with answers 

BPSC-102 Important questions with answers

B. A. (HONS.) PUBLIC ADMINISTRATION

(BАРАН) Term-End Examination December, 2024

BPAC-102: ADMINISTRATIVE THINKERS

1. “Kautilya assigned high value to the financial health of the state.” Examine the statement in the light of Kautilya’s views on financial administration.

2. Analyse Woodrow Wilson’s views on public administration.

3. Describe the principles of Taylor’s scientific theory of management.

4. Discuss Follett’s views on conflicts in organisation. 

5. Elaborate Herbert A. Simon’s views on rationality in decision-making.

6. Discuss the four management styles.

7. “Herzberg’s theory of motivation has been criticised on several grounds.” Discuss.

8. Analyse Dwight Waldo’s views on public administration.

BPAC 102 Question Paper pdf free download in hindi

1. “कौटिल्य ने राज्य के वित्तीय स्वास्थ्य को उच्च महत्व दिया।” इस कथन का वित्तीय प्रशासन पर कौटिल्य के विचारों के आलोक में परीक्षण कीजिए।

2. लोक प्रशासन पर वुडरो विल्सन के विचारों का विश्लेषण कीजिए।

3. टेलर के वैज्ञानिक प्रबन्धन सिद्धान्त के सिद्धान्तों का वर्णन कीजिए।

4. संगठन में संघर्ष पर फॉलेट के विचारों की चर्चा कीजिए।

5. निर्णय-निर्माण में तर्कसंगति पर हर्बर्ट ए, साइमन के विचारों का विस्तृत वर्णन कीजिए।

6. प्रबन्धन की चार शैलियों की चर्चा कीजिए।

7. “हर्जबर्ग के अभिप्रेरण सिद्धान्त की कई आधारों पर आलोचना की गई है।” चर्चा कीजिए।

8. लोक प्रशासन पर ड्वाइट वाल्डो के विचारों का विश्लेषण कीजिए।

Subscribe My Youtube Channel for Better Prepration : Click Here

Download BPAC 131 Important Questions 2024 PDF Class 01 : Click Here

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!
Scroll to Top