Hindi Class 9th Half Yearly Paper 2024-25 | हिन्दी कक्षा 9 अर्धवार्षिक परीक्षा पेपर 2025

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नाम……                                        अनुक्रमांक…………

          अर्द्धवार्षिक परीक्षा,2024-25

                             हिन्दी

                           कक्षा9

समय : 3 घण्टे 15 मिनट ]                 [ पूर्णांक : 70

निर्देश – (i) प्रारम्भ के 15 मिनट परीक्षार्थियों को प्रश्न-पत्र पढ़ने के लिए हैं।

(ii) प्रश्न-पत्र दो खण्डों में विभाजित है-खण्ड ‘अ’ तथा खण्ड ‘ब’ ।

(iii) खण्ड ‘अ’ में 20 अंक के बहुविकल्पीय प्रश्न दिए गए हैं।

(iv) खण्ड ‘ब’ में 50 अंक के वर्णनात्मक प्रश्न दिए गए हैं, प्रत्येक के सम्मुख निर्धारित अंक अंकित हैं।

खण्ड

(बहुविकल्पीय प्रश्न)

नोट – निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दिए गए निर्देशानुसार OMR आन्सर शीट पर अंकित कीजिए-

1. गोदान किस विधा की रचना है?

(A) कहानी  (B) उपन्यास  (C) नाटक  (D) निबन्ध

2. भारतेन्दु युग का नामकरण हुआ-

(A) भारतेन्दु हरिश्चन्द्र    (B) प्रेमचन्द

(C) रामचन्द्र शुक्ल       (D) हजारीप्रसाद द्विवेदी

3.  ‘परीक्षा गुरू’ किस लेखक की रचना है ?

(A) श्रीनिवास दास   (B) भारतेन्दु हरिश्चन्द्र

(C) प्रेमचन्द             (D) जयशंकर प्रसाद

4. भारतेन्दु युग के निबन्धकार हैं-

(A) बालकृष्ण भट्ट    (B) रामचन्द्र शुक्ल

(C) गुलाबराय          (D) श्यामसुन्दर दास

5. आचार्य महावीरप्रसाद द्विवेदी किस युग के लेखक हैं?

(A) द्विवेदी युग         (B) शुक्ल युग

(C) छायावादी युग    (D) भारतेन्दु

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6. ‘रामभक्ति’ काव्य मुख्य रूप से किस भाषा में लिखा गया है?

(A) अवधी   (B) ब्रज   (C) मराठी   (D) अंग्रेजी

7. आदि काल का दूसरा नाम है-

(A) वीरगाथा काल    (B) मध्य काल

(C) भक्ति काल.       (D) शृंगार काल

8. साखी, सबद, रमैनी किस की रचना है ?

(A) कबीरदास    (B) तुलसीदास

(C) सूरदास        (D) मलूकदास

9. प्रेममार्गी शाखा के प्रमुख कवि हैं-

(A) जायसी         (B) जयशंकर प्रसाद

(C) केशवदास    (D) सूरदास

10. ‘बीसलदेव रासो’ के रचनाकार हैं?

(A) नरपति नाल्ह  (B) चन्दबरदाई

(C) जगनिक        (D) दलपति विजय

11. “मैं तो साँवरे के रंग रांची”। में रस है-

(A) श्रृंगार रस      (B) वीर रस

(C) शान्त रस      (D) करुन रस

12. ‘वीत बसून परिकर कटि भाथा, चारुचाप सर सोहत हाथा” में छन्द है-

(A) दोहों              (B) चौपाई

(C) सौरठा           (D) रोला

13. “रघुपति राघव राजा राम, पतित पावन सीताराम” में अलंकार है-

(A) उपमा अलंकार  (B) अनुप्रास अलंकार

(C) यमक अलंकार   (D) श्लेष अलंकार

14. ‘प्रतिदिन’ का समास विग्रह है-

(A) प्रति + दिन      (B) प्रत्येक + दिन

(C) दिन-दिन         (D) दिनं + दिनं

15. किसे विराम चिह्न के प्रयोग में जाना जाता है?

(A) पूर्ण विराम  (B) निर्देश चिह्न

(C) कोष्ठक       (D) अल्प विराम-चिह्न

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16. ‘आँसू’ का तत्सम है-

(A) अश्रु  (B) अन  (C) अक्षि  (D) अग्र

17. जलज, नीरज, पंकज आदि कहलाते हैं-

(A) विलोम      (B) पर्यायवाची

(C) उपसर्ग     (D) प्रत्यय

18. ‘महोत्सव’ में सन्धि है-

(A) दीर्घ सन्धि  (B)-गुण सन्ध

(C) यण् सन्धि   (D) वृद्धि सन्धि

19. ‘रामाय’ रूप राम का किस वचन व विभक्ति का है?

(A) सप्तमी एकवचन   (B) चतुर्थी एकवचन

(C) तृतीया एकवचन    (D) द्वितीया एकवचन

20. ‘अगच्छत्’ किस लकार का रूप है

(A) लङ् लकार  (B) लोट् लकार

(C) लृट् लकार   (D) लट्लकार

खण्ड ‘ (वर्णनात्मक प्रश्न)

21. अधोलिखित गद्यांशों में से किसी एक पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए

(क) अरे मूर्ख, यह क्यों नहीं कहा कि जो कुछ न होना था, हो चुका। जो कुछ होना था वह कहाँ हुआ ? माँ-बाप ने बेटे का सेहरा कहाँ देखा ? मृणालिनी का कामना-तरु क्या पल्लव और पुष्प से रंजित हो उठा, मन के वह स्वर्ण-स्वप्न जिनसे जीवन आनन्द का स्रोत था क्या पूरे हो गये ? जीव के नृत्यमय तारिका-मण्डित सागर में आमोद की बहार लूटते हुए क्या जलमग्न नहीं हो गई ? जो न होना था, वह हो गया।

(i) उपर्युक्त गद्यांश के पाठ एवं लेखक का नाम लिखिए।

(ii) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए।

(iii) माँ-बाप ने क्या नहीं देखा ?

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(ख) सोनजुही में आज एक पीली कली लगी है। उसे देखकर अनायास हो उस छोटे जीव का स्मरण हो आया जो इस लता की सघन हीरीतिमा में छिपकर बैठता था और फिर मेरे निकट पहुँचते ही कन्धे पर कूदकर मुझे चौका देता था। तब मुझे कली की खोज रहती थी, पर आज उस लघु प्राणी की खोज है। परन्तु वह तो अब तक इस सोनजुही की जड़ मैं मिटटी होकर मिल गया होगा कौन जाने स्वर्णिम कली के बहाने वही मुझे चौकाने ऊपर आ गया हो।

(i) उपर्युक्त गद्यांश के पाठ और लेखिका का नाम लिखिए।

(ii) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए।

(iii) सोनजुही में खिली कली को देखकर लेखिका को किसका स्मरण हो आया ?

22. अधोलिखित पद्यांश पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए

(क) माया दीपक नर पतंग, भ्रमि-भ्रमि इवें पड़ंत ।

कहै कबीर गुरू ग्यान तैं, एक आध उबरन्त ॥

(i) कवि और कविता का नाम लिखिए।

(ii) कवि ने दीपक और पतंगा किसे कहा है?

(iii) ‘एक आध उबरन्त’ किससे उवर जाता है?

(ख) रहिमन ओछे नरन तँ, तजौ बैर अरु प्रीति ।

काटे-चाटे स्वान के, दुहूँ भाँति विपरीत ॥

(i) कवि और कविता का नाम लिखिए।

(ii) ओछे व्यक्ति से बैर और प्रीति दोनों क्यों त्याग देना चाहिए?

(iii) कुत्ते का काटना और चाटना दोनों कैसे हानिकारक हैं?

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23. () अधोलिखित संस्कृत गद्यांश में से किसी एक की सन्दर्भ सहित व्याख्या कीजिए

सदाचारः नाम नियमसंयमो पालनम्। इन्द्रियसंयमः सदाचारस्य मूल तिष्ठति । इन्द्रियसंयमः युक्ताहारविहारेण युक्तस्वप्नावबोधेन च सम्भवति 35 किं युक्तं किम् अयुक्तम् इति सदाचारेण निर्णेतुं शक्यते ।

अथवा

विपन्नः धर्मदासः सम्पत्तिम् अभिलषन् वर्षम् एकं यथोक्तम् अनुष्ठानम अकरोत्। नित्यं प्रातः जागरेणन तस्य स्वास्थ्यम् अवर्धत। तेन निय पोषिताः पशवः स्वस्थाः सबलाः च जाताः गावः महिष्यः च प्रचुरं दुग्धम् अयच्छन्। तदानीं तस्य कर्मकराः अपि कृषिकार्ये सन्नद्धाः अभवन्। अतः तस्मिन् वर्षे तस्य क्षेत्रेषु प्रभूतम् अन्नम् उत्पन्नम् गृहं च धनधान्यपूर्ण जातम्।

() अधोलिखित श्लोकों में से किसी एक श्लोक की सन्दर्भ सहित व्याख्या कीजिए

धर्मज्ञः सत्यसन्धश्च प्रजानां च हिते रतः ।

यशस्वी ज्ञानसम्पन्नः शुचिर्वश्यः समाधिमान् ॥

अथवा

`सत्याधारस्तपस्तैलं दयावर्तिः क्षमा शिखा ।

अन्धकारे प्रवेष्टव्ये दीपो यत्नेन वार्यताम् ॥

24. ‘दीपदानकी कथावस्तु अथवा बनवीरका चरित्रचित्रण कीजिए।

अथवा

‘नये मेहमान’ एकांकी के प्रमुख पात्र का चरित्र-चित्रण कीजिए।

25. () निम्नलिखित लेखकों में से किसी एक लेखक का जीवनपरिचय देते हुए उनकी दो रचनाओं का उल्लेख कीजिए

(a) प्रेमचन्द    (b) महादेवी वर्मा     (c) हजारीप्रसाद द्विवेदी

() निम्नलिखित कवियों में से किसी एक कवि का जीवनपरिचय देते हुए उनकी दो रचनाओं का उल्लेख कीजिए

(a) सन्त रैदास    (b) मीराबाई     (c) मैथिलीशरण गुप्त

26. अपनी पाठ्यपुस्तक से कण्ठस्थ किया हुआ कोई एक श्लोक लिखिए, जो इस प्रश्न-पत्र में न आया हो।

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27. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए

(क) कीदृशोऽस्ति ईश्वर : ?      (ख) रामः कस्मिन् वंशे उत्पन्नः अभव

(ग) कः धर्मस्य रक्षकः आसीत्? (घ) अक्रोधेन किं जयेत् ?

28. निम्नलिखित मुहावरे एवं लोकोक्ति में से किसी एक का अर्थ बताते हुए वाक्य प्रयोग कीजिए

(क) कलई खुलना।                (ख) आग में घी डालना।

(ग) बाल की खाल निकालना।   (घ) ऊँट के मुँह में जीरा ।

29. निम्नलिखित में से किन्हीं दो वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद कीजिए

(क) मैं विद्यालय जाता हूँ।      (ख) तुम कल क्या करोगे ?

(ग) आम स्वाद से मीठा है।    (घ) वह फल खाता है।

30. स्वयं बीमार पड़ने पर अवकाश हेतु अपने प्रधानाचार्य को एक प्रार्थना-पत्र लिखिए।

अथवा

अपनी आर्थिक स्थिति का उल्लेख करते हुए अपनी फीस माफ करने हेतु प्रधानाचार्य को एक प्रार्थना-पत्र लिखिए।

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